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Avec Janod, donnons leur confiance en eux par le jeu !
Assembler deux pièces d’un puzzle, monter une tour avec quelques cubes, visser, dévisser, suivre du doigt le tracé d’un parcours, appuyer sur la bonne touche d’un piano, « jouer » demande beaucoup d’efforts à votre enfant. C’est en respectant ses préférences, en lui laissant la liberté de faire des expériences, même si le matériel de jeu est utilisé de façon insolite, qu’il réussira à s’affirmer. C’est lui tout seul qui, en répétant encore et encore les mêmes gestes, va améliorer ses talents.

Des VALEURS PEDAGOGIQUES pour développer les compétences de nos enfants Parce que chaque enfant est différent, JANOD créé des jouets intelligents qui répondent à toutes leurs envies pour les aider à développer leurs talents : « Avec Janod, je joue comme je veux ! »

Une signature, l’esprit JANOD :
Janod, créateur français de Jeux et Jouets, propose des gammes colorées et originales qui accompagnent les enfants de la naissance à 9 ans. Un service création composé de 15 personnes, basé en France dans le Jura, réinvente sans cesse les grands classiques du jouet afin de proposer de beaux produits, à la fois drôles et contemporains, conçus dans des matières nobles, durables et adaptés aux enfants. Le jouet devient un bel objet ludique, et la priorité est de rester dans l’air du temps tout en s’amusant !

Dans le cadre des Grands Rendez-vous de la Petite Enfance, Janod souhaite contribuer à l’enrichissement des enfants et aussi…

…leur offrir une parenthèse pour S’EVADER : apprécier le jouet comme source d’évasion, pour susciter des émotions mémorables
…les faire RÊVER: Stimuler leur imagination et leur permettre de s’inventer des histoires
…les rendre HEUREUX par le plaisir simple de jouer : les jouets JANOD sont pensés pour être des accélérateurs de joie !

Avec Janod, jouons autrement, « Let’s Play Different » !

A découvrir : Le Blog Janod « LE MAG » conçu avec des professionnels de la petite enfance pour interagir avec les parents, les guider dans leurs choix et les conseiller en termes d’apprentissage et de développement de l’enfant